增进幼儿基本生活能力接受幼儿园教育基础_幼儿教师网

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-08-05

学会常规,便会养成好的习惯,对小朋友从小树立良好的生活习惯有重要意义,对增进幼儿的基本生活能力,初步培养良好的生活习惯、促进身心健康,为顺利接受幼儿园教育打下基础,所以常规培养必须从早期抓起。 

我们托班的孩子年龄普遍偏小,好几个幼儿都口齿不清,但他们都很聪明,都听得懂老师的话,所以我们在愉快的教学中逐步渗透常规知识,以有利于小朋友获得生活知识和卫生常识,促进幼儿身心和谐全面发展。我们主要是从盥洗和清洁、大小便、饮食和饮水、睡眠、保护身体等方面来进行常规教育。 

(一)盥洗和清洁。 

1、我们首先通过讲一个故事,来告诉幼儿养成饭前、便后洗手的习惯。然后带领幼儿一个一个洗手,并示范洗手过程:(1)、淋湿双手(2)、学擦肥皂、擦手心手背(3)、冲清肥皂沫(4)、甩干水珠。对于年龄稍大的幼儿来说,他们在这方面已经做得很棒了,而且很有清洁方面的意识。对于年龄较小的幼儿而言,我们通过不断灌输、不断示范,都已经做得很好了。 

2、培养环境整洁。知道不乱扔果皮纸屑。培养幼儿把使用过的玩具,物品放回原处。我们讲了一个关于送玩具宝宝回家的故事。让小朋友们知道玩具从那里拿放回那里的好习惯。有的小朋友做的很好,我们就表扬他,有的小朋友忘了把玩具宝宝放回家,我们就会问他;玩具宝宝迷路了,我们把他送回家,好吗?小朋友都会很愉快的把玩具宝宝送回家。 

(二)大小便 

我们班级虽然年龄小,可是在大小便意识上都很强,他们都主动要求坐盆,而且逐步做到不尿湿裤子。同时我们通过儿歌:教室里静悄悄,小朋友们要睡觉,睡前先去小便,呼噜呼噜睡得香。

(三)饮食和饮水 

我们小朋友大部分都会使用调羹。在老师的帮助下,基本上都能吃完。在吃饭的过程中不许离开自己的座位。一定要咽下最后一口饭菜把嘴巴擦的干干净净才能离开。我们在小朋友吃饭前,有时会唱一些歌曲:吃饭咯,吃饭咯,大家吃饭咯!以此激起幼儿吃饭的愿望。在吃饭方面让小朋友懂得节约粮食,不要浪费,而且要做到各种粮食都应该吃,培养不挑食、爱吃蔬菜的习惯,并知道地上的,不干净的东西不能吃。 

(四)睡眠 

我们班的小朋友基本上不用老师拍就会很快入眠。在这方面自己能做 

自己做,不会做学着做。刚开始有很多小朋友都不会脱鞋,我们就一步一步作示范动作。等他们一有进步,我们就会给于鼓励和表扬。现在他们都会脱鞋,穿拖简单的衣裤了。 

(五)自我保护 

在这方面我们主要让幼儿不自己开关门,不爬桌子、不冲、不撞、不推其他小朋友、不打不抓小朋友等。通过讲故事,唱儿歌,小朋友都养成了良好的习惯。

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