3. 可在科学角里提供一些纸板迷宫

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-05-16

控制 “足球 小人”走出迷宫, 中班科学活动设计――足球小人 , ――足球比赛应有几个人上场 ? 现在场上还缺几个队员 ? 二、制作“足球小人” ―― 通过沿线剪、 折的方法制作 “ 足球小人 ” 注意提示幼儿要沿线剪, 2. 可将“足球场”用积木或空易拉罐垫高, 2. 可用较薄的塑料板、较大的餐盘、较硬的纸板等制作“足球场” 4 ― 5 个,使小人能够活动,引导幼儿思考这些小人 为什么能在“ 球场”上跑来跑去踢足球, ――出示“足球场” 及 “ 足球小人 ”范例, 目标 1. 能运用磁 性 原理制作游戏材料,让幼儿用磁铁在纸板 下面移动, 过程 一、产生制作兴趣 , 并在“足球小人”的脚部别上回形针,说说小人在进行什么运动, ―― 怎样让“足球小人”来踢球? ―― 引导幼儿讨论启发幼儿将磁铁 前后左右来回移动, ―― 幼儿自由结伴用自己制作的小人在“足球场” 上玩踢足球的游戏, 准备 1. 磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔。

以方便操作,控制球的方向。

――演示 “ 足球小人 ” 在球场上跑动的 情 景, 3. 可在科学角里提供一些纸板迷宫, ――启发幼儿为“ 足球小人 ” 确定两种不同颜色的队服并涂色, 建议: 1. 鼓励 幼儿用多种方法让小人动起来, 4. 在班上成立男子足球队与女子足球队, 3. “足球小人”范例 , 2. 能用多种方法让“足球小人”动起来, 三、举行足球赛,练习用脚带球走,如用透明胶将铁片固定在小人脚上等,。

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