中医问答4则_幼儿教师网

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-07-31
小孩一日三餐吃完饭就要大便怎么办?
问:我孩子每次吃完饭后就想要大便,请问是不是消化有问题,应该如何治疗?
答:孩子一日三餐后就要大便是典型的脾虚症型,医学上称为食后即泻,即使每次都是成型的大便,这种状态也是非正常的。这是由于孩子脾胃虚弱造成的,吃的食物不能被完全消化吸收就排出体外,因此形成大便次数多、大便量多、食后即泻的现象,有的家长甚至说孩子吃的没有拉的多,这种状况用健脾胃的药物治疗后很快就会恢复正常。如果这种状态长期得不到纠正就会影响孩子的生长发育,正所谓脾胃是后天之本、气血生化之源就是这个道理。正常人无论大人还是孩子(乳婴儿除外)每日应大便一次,为成型的条状便,中间不含有未消化的食物。
为什么孩子总是眨眼睛?
问:我儿子4岁,看电视时总眨眼睛。一个月前带他去医院看过,说是有轻微炎症,开了眼药水,点了一个月左右没有大的改善。于是换了一家眼科专科医院,查了视力没什么问题,眼睛也没有什么炎症,医生询问得知孩子有过敏性鼻炎,就诊断为过敏性结膜炎,配了两瓶眼药水,但点了两周后眼睛挤得更厉害了。再到医院去检查,医生排除了眼疾的可能,怀疑是抽动症,让我带他去小儿内科看。请问孩子眨眼睛跟抽动症有关系吗?
答:孩子频繁眨眼睛,如果排除眼科疾病,在儿科内科疾病范畴最为多见的是儿童抽动症。儿童抽动症多见于小男孩,起病在2~1 2岁之间。抽动是一种不自主突发、快速、反复发生、无节律、方式固定的运动或发声,多表现为眨眼、挤眼、耸鼻、努嘴、喉发声、动颈、腹部抽动、四肢抽动等,患者对抽搐的发生是不可抗拒的,但可忍住一段时间。各种形式的抽搐会因心理紧张而加重,或在感冒时加重,睡眠时会明显减轻,当全神贯注于某种活动时,抽搐会随之减少。本病在国际上仍属于疑难病,可以通过中药缓解控制病情。
患痢疾的孩子能吃健脾的中药吗?
问:我孩子前段时间拉肚子非常厉害,到医院诊断是得了痢疾。我担心会伤害到孩子的脾胃,请问能给他吃健脾的中药吗?
答:痢疾患者不能吃健脾的中药。痢疾的诊断是因为大便中有红、白细胞,有脓血便。这种状态在中医中的证型属于湿热证型,应用一些清热利湿的中药治疗。健脾性质的中药属于补气的范畴,痢疾患者在湿热较盛的情况下服用健脾补气的中药会加重湿热,使病情加重。痢疾时间较长,腹泻过久会损伤孩子的脾胃功能,但即便如此,也需要先用清热利湿的中药治疗。可等痢疾各项化验均正常后,再使用健脾补气的中药调理孩子的脾胃功能。
怎样给孩子煎中药?
问:孩子生病了有时服用中药效果好,但我不太会煎中药,请问煎中药时有哪些注意事项?
答:煎药时最好用砂锅,也可用搪瓷锅,但不能用金属锅或带油垢的锅。将药放入锅内,加入适量冷水,如有些药物随水漂浮起来,则可以搅拌,水位高于药物约一指左右。然后浸泡约1O~20分钟后开始煎药。
煎药时一开始先用大火(武火)煮开后,再用文火(微火)煮约15~3O分钟,这样药物的有效成分才能彻底溶解出来。解表药和清解药的煎药时间稍短,约1O~15分钟;调理和滋补的中药煎的时间稍长,约20~30分钟。
煎药一般要煎两次,总共要煎出100~200毫升左右,分3次服用。小儿服中药汤剂比较困难,因此尽可能煎少一些中药汤剂,分多次服用。3岁以下的小儿一般一付药煎两次总计60毫升即可,每次服10~20毫升,日服3次。3~7岁的孩子可煎100~150毫升,每次服30~50毫升,分3次服。7岁以上的儿童可煎150~200毫升,每次服50毫升以上,日服3次。因为煎药是两次,而服药要3次以上.所以小儿吃药就不能像成人那样煎一次服一次药,而要将两次煎好的汤药合在一起后分三份服。儿科医生考虑到儿童服药的特点,一般会选择同样药效且口味好一些的药物。对于服药实在困难的孩子,家长可以把一次煮好的药汁放回药锅中再回一下锅,浓缩一下(把药渣扔掉后)。
以常用感冒药为例,煎煮儿童中药汤剂,有的药材需先煎、后下、包煎、冲服等,家长取药后如有不明之处,应向中药配剂师或主治医师咨询清楚。例如,先煎是将一些药物先放入药煲内煮15分钟左右,然后再放入其他药物同煎。需要先煎的药物主要有矿物、贝壳和毒性较大的药物,前者如龙骨、牡蛎;后者如生半夏、大黄等。后下指有些药物要等其他药物快煎好时,再放入同煎,这是因为该药物芳香挥发性较强,久煎易失去药效,如薄荷、藿香、木香等。此外,某些药物需用纱布包起来才能和其他药物一起煎煮,这叫包煎,原因是有的药物长有绒毛,如旋覆花、枇杷叶等,如不包煎,服用后会刺激咽喉,引起咳嗽、呕吐等。至于像三七粉、珍珠、鹿茸等比较贵重的药材可研末冲服,避免浪费。
解答/钱进
编辑:cicy
 

上一篇:几种正常的“幼儿病”_幼儿教师网

下一篇:盯紧夏令5大过敏原_幼儿教师网

相关文章

周排行

专题推荐

新手幼师成长记
新手幼师成长记
幼儿园年终,总结什么?
幼儿园年终,总结什么?
微专题:语言,是一门儿艺术——如何妙写幼儿评语
微专题:语言,是一门儿...