资源共享:我与女儿同成长_幼儿教师网

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-08-05

    我有一个和我一般高的女儿,我们都戴着红色的近视眼镜。她常常自嘲:“我要做‘四眼钢牙妹’,丑女无敌。”但这样一点都没有影响女儿的活泼、自信,善良和友爱。在我的眼里,女儿永远都是最好的。在她成长的过程中,发生了许多的趣事,也有引发我不断反思、逐步修正自己教育理念的事情。
    童言雅语
    女儿走路很早、说话也很早。在她两岁的时候,她的好奇、好学、好模仿就已经引发许多的趣事了:用奶瓶当话筒咿咿呀呀给我们表演她学会的小歌曲;用食指和大拇指去捏正在花上小憩的蜜蜂,被蛰肿了食指;用手去抓大伯刚点着的打火机火苗,烫伤了小手……
    记得在她三岁时的夏天,一个下午,天忽然变黑了,轰隆隆的雷声响个不停。我怕吓着午睡的女儿,忙跑进卧室,却看见女儿坐在床上穿袜子。见我进来,很认真地说:“云彩爸爸和云彩妈妈真是不听话,在打架呢!”我反问了一句:“你怎么知道?”她很肯定地回答:“就是这样的,云彩爸爸要去上班,他不穿袜子;云彩妈妈生气了,非要他穿。可云彩爸爸就是不穿,就和云彩妈妈用手‘砰砰’地打起架,天空就有响响的雷,云宝宝生气地哭呀哭呀,就下雨了,你看都流到地上了!”听女儿这么一说,我又高兴,又羞愧。高兴的是女儿故事讲得这样贴切、逼真;羞愧的是这不是前不久发生在家里的事吗?我和爱人的举动被女儿记在了心里。平日里,不知有多少我们的言行被女儿记住了,模仿了,对她的成长有没有害处呢?此时,我才顿悟到,家庭成员之间有任何的怨气、不快,都不要当着孩子的面发泄,这样最不利于孩子积极个性品质的养成。随着时间的推移,我的锋利棱角逐渐被女儿的天真无邪给磨平了。
    拨乱反正
    女儿四岁开始成为一名琴童。在最初学琴的两年里,快乐、自信时时挂在她的脸上,老师说她是少有的音乐天赋很高的孩子。但我知道,最后的成功来自坚持。学琴的路很难走,它需要天赋、兴趣做动力,勤奋、坚持做基础。拉小提琴的技能需要很长的学习时间才能掌握。从她最初看到商店里的小提琴哭着不走,到四年后,一练琴就发脾气的经历,我需要反思和检讨。毕竟女儿的年龄不大,在学琴的过程中,我太操之过急了,一直想让她能像大人一样控制好自己的行为:每天认真练琴半小时,不能有别的事情打扰,如果有不熟练的曲子时就要加练半小时。女儿贪玩走神或者犯错的时候,我就会批评她,有时还会打她。久而久之,女儿开始表现出的天赋在减退,专注的神情也很少见了。从前人见人爱、自信、快乐、大方的佳儿不见了;胆小、不自信、爱哭的佳儿却时时出现。到后来,甚至老师留的作业也不愿意完成了。
    一天,朋友来家做客,我们聊她3岁小女儿学什么乐器好。佳儿忽然插话说:“阿姨,你要不喜欢她,就送她去学小提琴。”一语惊醒梦中人。让女儿学琴是为了什么?让她开心、自信、快乐,还是让她受罪、自卑、伤心呢?于是我果断地结束了她的琴童生活。反思女儿学琴的半途而废,大半责任在我。记得日本教育家杉山美奈子说过:“赞美、欣赏让孩子学得更快、更好!”在最初的日子里,欣赏、赞扬让佳儿进步很快,常常得到老师的夸奖,还参加各种演出。随着乐曲越来越长,学校作业也多了起来。我工作的忙累使我用唠叨、指责替代了欣赏和赞扬。
    “习惯成自然”,作为琴童最后的两年,佳儿变了,我也变了。我要感谢女儿的那句话,它使我及时停止了对女儿兴趣的摧残。
    为了让女儿积极、开朗、大方的笑容能再次绽放,我改变了对待女儿的教育方式,遇到问题不再指责、唠叨,而是耐心引导。鼓励她积极参加学校的阳光体育活动,利用周末去亲近大自然,陪她到图书馆。经常和她的班主任交流、咨询好的教育方式。慢慢地,她得到了“读书小明星”“办报小明星”“艺术小明星”的光荣称号。渐渐地,积极、开朗、快乐的佳儿回来了,善良、诚实和责任在佳儿身上也逐一显现了。
    时间是沉淀一切的良药,在实践中不断地反思是人进步的最好方式。慢慢地我明白了,健康的身体、健康的心理、学会做人是为人父母最重要的育儿目标。这十几年来,我跟随着女儿的成长在不断地反思、犯错、修正、成熟着。感谢社会、学校、老师,让我有了一位善良、健康、有责任心的女儿。
编辑:cicy

 

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