保育指南针:好的观念重在落实_幼儿教师网

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-08-05

    幼儿期是身体成长、发展的关键阶段,卫生保健工作非常重要,只有实施科学的保育,才能使幼儿打好健康的生理、心理、社会素质基础,最终实现全面和谐发展的教育目标。那么,对家长而言,该如何对宝宝进行科学的保育呢?
    提高保育意识,转变保育观念
    《幼儿教育百科辞典》中对“保育”的定义为:“成人为0~6岁儿童提供生存和发展所必须的环境和物质条件,并给予精心的照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好发育,逐渐增进其独立生活的能力。”从这句话我们看到,保育内容除了帮助幼儿形成健康的体魄,还有锻炼幼儿生活方面的能力。家长应提高保育意识,为幼儿将来独立生活打下扎实的基础,为培养幼儿健康的体魄和积极乐观的心态做好充分准备。
    良好环境,润物细无声
    家庭环境对幼儿影响最早最深远,无论在生理还是心理环境方面,都会对幼儿的生长发育产生重要作用。家中最容易改变的是物理环境,如房间卫生、空间布置、照明强度、图书摆放等。生活在整洁有序的家庭环境中,幼儿自小就能养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不在墙上乱写乱画等。
    良好的心理环境对幼儿的健康成长更为重要。心理环境是指亲子关系、家庭结构、家庭教养方式以及父母的文化素质等因素所构成的环境。家长的一言一行都是幼儿模仿的对象,在温馨和充满关爱的家庭中,幼儿体验到的是安全感,是快乐和幸福,进而与家长建立良好的依恋关系,为其一生的健康发展奠定稳固的基石。
    保育之“衣食住行”,重在落实
    “衣食住行”在很多家长朋友看来不就是“吃喝拉撒”吗?是的,通俗一点可以这么理解,但是每一个小细节都关系到幼儿的身体健康和发育。3~6岁幼儿面临人生多个关键期,全面协调的食品营养为其发育提供最基础的物质保障。幼儿穿衣要讲究安全舒适第一,透气性强,穿脱方便。尤其上幼儿园时,家长一定要考虑幼儿穿衣的方便性,同时为幼儿独立自主的生活提供便利。家长要帮助幼儿建立良好的作息习惯,形成良性生物循环,不仅利于幼儿的身体发育,也帮助幼儿更好地适应幼儿园生活。家长要积极带动幼儿进行体育锻炼,定期进行健康检查,在生活中渗透安全自护知识,减少一切对幼儿可能造成的伤害。
    为使幼儿将来能独立走向社会,家长还要从保育人手,将“知、情、意”融入到生活中。“知”是指认识,家长通过一日生活将生活常识传递给幼儿,比如哪些东西可以吃,哪些不能吃;哪些是健康的,哪些是不健康的。“情”指情感,人有喜怒哀乐,幼儿同样拥有丰富的情感世界,家长需有意识地引导幼儿保持乐观、积极的态度体验,有效转化消极情绪,学会正确表达。“意”即意志,家长在带领幼儿进行体育锻炼的时候学会坚持,在游戏时学会遵守规则,克制自己的冲动,这些都是“意”的训练和熏陶。这些方面的学习和教育在保育过程中都非常重要,家长可以在这些观念指导下灵活变通和扩展。
编辑:cicy

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