幼儿教师教学反思:体育游戏《我是小小消防员》观后感

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2017-11-10

幼儿教师教学反思:体育游戏《我是小小消防员》观后感

 

户外游戏活动不仅是幼儿园锻炼身体、增强体质的重要活动,还是对幼儿进行安全教育提高幼儿自我保护的重要形式。今天铅笔哥哥为孩子们上了一堂生动有趣的体育游戏《我是小小消防员》。孩子们在活动中,开心快乐的进入到角色中去,铅笔哥哥以游戏的口吻带领幼儿模仿开车寻找火源、用牛津绳当灭火器灭火,还让孩子们扮演消防员抢救伤员。让孩子们在快乐的游戏中了解了消防员叔叔工作的辛苦,学习了灭火器的使用方法,知道了遇到火灾时的自我保护方法。幼儿教师教学反思:体育游戏《我是小小消防员》观后感

铅笔哥哥,每当他出现在孩子们的视线中,孩子们都会非常兴奋的喊道:“铅笔哥哥,铅笔哥哥!”他独特的上课风格,精彩的语言动作,多层次的教学游戏设计,丰富多彩的活动方式,形成了他独特的人格魅力,成为幼儿园一道亮丽风景线。在他的课程中让孩子们利用简单的道具如沙包(弟弟)、彩虹伞(彩虹姐姐,大汉堡)、牛津绳(灭火器)、圆环(汽车方向盘)等,他总能让这些简单的道具具有神奇的色彩,在孩子心中具有了生命活力的形象比喻来辅助游戏,孩子们再伴随着节奏鲜明、动感轻快的音乐,在轻松活跃的气氛中完成教学目标,从而让幼儿体验到克服困难、团结合作、获得成功的喜悦之情。

铅笔哥哥开展的多样化体育活动,让我们受益匪浅。作为幼儿教师,我们应该多学习这种以游戏形式、肢体语言贯穿于整个活动中的方法,让幼儿在玩中学、操作中学、感知中学、体验中学,从而提高幼儿了幼儿的身体素质和学习兴趣。

 


 

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