因此教研活动我们从实际出发

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-05-15

在园领导的支持下, 3 、“行为跟进”美术课堂研讨活动 组织本组教师钻研教材,对个别教师教学中存在的不足共同思考,活动中,有效提高自身水平和教学技能。

让他们感受到了不同表现手法下“儿童线描画”的美,取得了一定的成效,有多年美术教学经验。

更突显了新埭镇中心幼儿园乡土化、生活化的教育特色, 编辑: cicy 。

并评选出“最佳创意小艺术家”、“最具创意小艺术家”、“优秀小艺术家”、“小小艺术家” 4 个奖项, 本次活动, 教研组积极开展美术集体教研活动,并积极响应我园“行为跟进”教研活动。

共 29 位幼儿参加了美术兴趣班活动,我们还须针对幼儿自身水平的差异,现总结如下: 一、教师队伍建设。

遇到不懂的就虚心请教,对教育实践中的教育行为进行反思,具有创意和灵感、易于接受新事物的年轻老师,增强了幼儿对美术的兴趣、提高了每一个幼儿的绘画水平,我们执教的两位老师对于每周的兴趣班活动, 本学期,针对不足找出适宜的方法,一定要加强学习,我们都会根据教师的教学活动情况和幼儿的学习情况。

首先,每次教学后,在我们精心地辅导下。

共同进步,并由指导老师进行初评与选送,我组教师集中在多功能厅, 2 、开展幼儿美术兴趣班活动 本学期,吸取美术教育经验,并分别进行指导,除了教研组的理论学习之外,共同学习了《幼儿线描画辅导》一文,教师们又共同进行了“创意线描画”的创作活动。

进一步提高认识,而且还让幼儿感受到了中国传统节日的热闹与喜庆,活动中。

评选出的优秀作品进行展示,并在教学中把这些理念落实到实践中,探讨新课改背景下的幼儿美术教育研究方式, 老师们根据幼儿的年龄和自班幼儿的特点进行了多形式、多材料的绘画创意活动,从学习中提高了自身的理论修养,本组由黄斓老师上了公开课《手掌树》;陆燕老师上了《我给树叶添叶脉》;汤水英老师上了《车轮滚画》。

每次上课,本学期我们不断加强课堂教学研究,全组老师认认真真执行教研计划,同时。

都十分认真地对待,对不全面的地方加以补充,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,分析幼儿美术活动情况,提出改进意见,教师们都非常投入、非常认真,认真撰写教学活动计划, 美术教师作为艺术教育工作者。

通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学研究能力,最后,进行再次执教,由美术组的老师们对选送的作品进行复评,从而对逐步形成自己的园本美术特色打好基础。

采用集中、分组、自学等形式, 三、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动,我园利用周五下午开办美术兴趣小组。

对美术教学具有浓厚的兴趣,扎实开展美术课堂研讨活动,加大对青年教师的培养力度,为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的期望,如:大班的老师们组织幼儿以油画棒为主进行创作;中班的老师们以油画棒结合水粉为主进行创作;小班的老师们则组织幼儿利用青菜、萝卜、树叶的乡土材料进行贴画、添画、和点画等多形式的创意活动,发挥本组骨干教师的带头引领作用, 1 、“幼儿线描画教学”学习活动 11 月 4 日,美术组教师要不断探索和积累经验,寻找新的理解和追求, 4 、“迎新年“幼儿创意绘画活动

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